| 品牌 | 眾邁環(huán)保 | 加工定制 | 是 |
|---|---|---|---|
| 處理量 | 0.5-50m3/h | 主體材質 | 碳鋼 |
| 水泵功率 | 0.75kw | 額定電壓 | 380v |
| 一體化污水處理設備廠家 | 120*300*300 |
浙江學校污水處理設備
學校污水處理屬于生活污水處理的范疇，學校污水中含有的各種有機物和菌類增多，因此需要經過專 業(yè)的學校污水處理設備處理后進行排放。學校污水處理設備具有安全、連續(xù)、穩(wěn)定的優(yōu)勢，好的污水 處理工藝可以在很大程度上解決學校生活污水問題，而且，生活污水處理設備在運行時，需要發(fā)電機、 風機等一系類產品的輔助，主要產生噪音的部件已經作了處理，而且整套生活污水處理設備可選擇埋 在地下，基本上不用擔心設備會產生噪聲。
工藝流程
化糞池，格柵，隔油池，調節(jié)池，厭氧池，好氧池，沉淀池，消毒池，出水
預處理：食堂的餐飲廢水需進行隔油處理，污水混合后經過化糞池處理，化糞池出水混合后過格柵過濾，進入調節(jié)池調節(jié)水量。
學校廢水處理生化處理：鑒于生化性好可選工藝很多，A2O、A/O、等等都可以，考慮經濟實用性建議采用A/O工藝，生化出水一般能達到一級B標準，有些可以達到一級A標準。
主要流程說明：
污水由排水系統收集后，進入污水處理站的化糞池，厭氧分解其中的糞便及大分子有機物，然后進入調節(jié)池，進行均質均量，調節(jié)池中設置液位控制器，再經液位控制儀傳遞信號，由提升泵送至一體化設備的厭氧池，經好氧處理流入消毒池進行消毒處理，消毒出水直接排入市政管網。
由格柵截留下的雜物定期裝入小車傾倒至垃圾場，一體化沉淀池中的污泥部分排入化糞池進行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至調節(jié)池再處理。
工藝原理：
浙江學校污水處理設備
1、學校污水處理系統A/O工藝是從生物膜法派生出來的一種廢水生物處理法，即在生物接觸氧化池內裝填一定數量的填料，利用棲附在填料上的生物膜和充分供應的氧氣，通過生物氧化作用，將廢水中的有機物氧化分解，達到凈化目的。
2、工藝將前段缺氧段和后段好氧段串聯在一起，在缺氧段異養(yǎng)菌將污水中可溶性有機物水解為有機酸，使大分子有機物分解為小分子有機物，不溶性的有機物轉化成可溶性有機物，將蛋白質、脂肪等污染物進行氨化(有機鏈上的N或氨基酸中的氨基)游離出氨(NH3、NH4+)。
3、學校生活污水處理在好氧段存在好氧微生物及自氧型細菌(硝化菌)，其中好氧微生物將有機物分解成CO2和H2O;在充足供氧條件下，自養(yǎng)菌的硝化作用將NH3-N(NH4+)氧化為NO3-，通過回流控制返回至缺氧段，在缺氧條件下，異氧菌的反硝化作用將NO3-還原為分子態(tài)氮(N2)完成C、N、O在生態(tài)中的循環(huán)，實現污水無害化。
